« Quand je joue, on ne reconnait rien du tout, ça ne ressemble pas à l’original ! Soit je suis nulle ou bien cette partition est vraiment mal écrite ! » Alors, oui, ça arrive qu’une partition soit mal écrite, d’ailleurs elles peuvent… Lire la suite →
La lecture à vue, c’est jouer une seule fois le morceau au bon tempo. Jouer le morceau du premier coup, de façon à reconnaître la musique. Pas si facile, n’est-ce pas ? Et pourtant, ce n’est pas impossible… Aimer la… Lire la suite →
Un jour je me suis assise dans le fauteuil de mon père, celui qui est face au jeu d’échec. Un voltaire, élégant et invitant au calme, je l’ai choisi. Le fauteuil de mon père L’audition de piano approchait et ma… Lire la suite →
La lecture à vue c’est lire une musique instantanément pour la première fois, à la vitesse réelle! Jouer une musique que vous n’avez jamais jouée auparavant, et ce, de manière à ce qu’on reconnaisse immédiatement la musique, demande plusieurs compétences… Lire la suite →
En cours de solfège, c’est comme à l’école. Les professeurs vous apprennent à : lire – dire – écrire Ce sont les fondamentaux de la langue, qui nous servent à communiquer entre humains. Pour la musique, lire, dire, et écrire sont… Lire la suite →
Chaque année, 3 fois par semaine, des enfants et adultes pianistes prennent le chemin du conservatoire. Que font ces pianistes en herbe concrètement dans les conservatoires? 1 cours de piano/semaine2 cours de formation musicale /semaine Je pense qu’il doit y avoir à peu… Lire la suite →